中国艺术瑰宝----苑囿
高二(16)班A班
1、 课题名称: 中国艺术瑰宝----苑囿
2、班级: 高二(16)
3、负责人: 马家琦
4、课题组成员: 马家琦 陈达华 孙振江 付利达 林翔 谢隽毅
5、指导老师: 陈世波
6、课题研究涉及的主导学科: 美术 历史
7、课题研究涉及的相关学科 地理
8、中文摘要:
中国古典园林是建筑艺术中的一枝奇葩。中国园林历史悠久、源远流长。园林集居居住、行政、娱乐、观赏功能于一体是中国传统美学观点实体的结晶,洋溢着艺术情调与浓郁的书卷气息。在园林建筑中普遍蕴涵着天人合一的人生观和虚静淡泊的隐逸思想。
9、英文摘要:
History is long in chinese land scape garden , of long standing and well estadlished . The landscape garden may use for living administration , amuse , watch and enjoy . Landscape garden is substanle of idea of chinese traditional aesthetics and crystalize. The sentiment of art and strong book are bring ful of in landscape garden roll up the air .
10、关键词: 园林 艺术 建筑 美学
11、研究解决的问题: 对中国园林的初步了解,
领会古代园林的艺术魅力,
在文字上领略园林风光。
12、研究解决的假设:
中国园林艺术将趋于多样化 将融洽更多西方园林艺术元素,古为今用、洋为中用、中西合壁 园林艺术设计将更符合现代人的审美理念
13、研究采用的基本方法:
问卷法:对全校同学随机发放问卷。
统计法:对回收到的问卷表进行数据统计。
采访法:对园林工作者进行采访,了解他们的工作内容及流程。
资料查阅法:到图书馆查阅相关资料,利用网络进行查阅。
14、研究的基本过程(时间、地点、完成了哪些研究工作,基本步骤:
活
动
步
骤 |
第一阶段 |
2007.11 |
确认研究方向、内容、主题 |
第二阶段 |
2007.12----2008.2 |
初步搜集资料 |
第三阶段 |
2008.3----2008.4 |
整理资料、分析、筛选取用 |
结题 |
2008.5----2008.6 |
得出成果 |
15、研究获得的结论:
中国古典园林艺术是人类文明的重要遗产。它被举世公认为世界园林之母,世界艺术之奇观。其造园手法已被西方国家所推崇和摹仿,在西方国家掀起了一股“中国园林热”。 中国的造园艺术,以追求自然精神境界为最终和最高目的,从而达到“虽由人作,宛自天开”的审美旨趣。它深浸着中国文化的内蕴,是中国五千年文化史造就的艺术珍品,是一个民族内在精神品格的生动写照,是我们今天需要继承与发展的瑰丽事业。
16、研究的结果分析:
士大夫文人走上追随漆园高风,在老庄道家中安身,在山水花鸟的大自然中获得抚慰。高举慕远,去实现那种“与道冥一”的“天地境界”。保全生命,坚持节操,隐逸遁世,寄情于大自然的山水里。在个人住宅庭院内布置咫尺自然山水,最终形成独树一帜的中国文人园林。
文人墨客长期过着隐居生活,同花草树木、日月天地同宿,标榜山水林泉之趣,成了其主要精神寄托。拳石、斗水、数竿青竹,早已物化为一种审美意趣,虚虚实实,有景有情,情意盎然。园不在大,不在奢,只要主题意境高雅,陋中之景亦清静。物质的享受退而其次,清淡的园居生活促成了文人士大夫精神的升华。在此,他们完成了自由人格的定位,通过对自己既往生活的反思,获得心灵上的解脱。
17、课题小组的建议或倡导:
有关部门应加强对园林的保护,不要随意对园林进行改造,应护原始风味,保持中国的文化传统,游人也应好好保护园林而不应损它。
18、研究及完成报告中,每一课题组成员完成的具体工作:
任
务
分
工 |
查阅文献资料 |
林翔、谢隽毅 |
访问相关人员 |
付利达、孙振江 |
查阅网上资料 |
全体 |
报告执笔人员 |
马家琦、陈达华 |
19、每一课题组成员的心得及体会 (另成文件):
20、每一课题组成员对同组另一成员的评价 (另成文件):
21、指导教师意见及评价:
研究小组的成员在活动过程中能很好地分工,并且团结合作,互相帮助,有一定的集体荣誉感,虽然中间研究过程有些曲折,但总体来说,这次工作完成得较为成功,希望继续努力。
22、附件(问卷调查、记录表、实验研究设计报告.): |