| 网站首页 | 研究性学习 | 非主流 | 图片中心 | 论文 | 学习 | 少男少女 | 社团 | 试卷 | 微信是什么 | 
研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
您现在的位置: 研究性学习 >> 研究性学习 >> 研究性学习方法 >> 报告正文
相关文章

没有相关报告

 

更多内容

 

 

 浅议研究性学习开题报…
 研究性学习怎么才能叫…
 综合实践活动课首当培…
 高中生物教学与研究性…
 中国青少年参加第57届…
 小组合作:研究性学习…
 2007全国中学生生物学…
 2007全国中学生生物学…
 山区中学的生物课外科…
 探究学习与研究性学习…

 

更多

研究性学习报告

研究性学习课题

研究性学习方案

研究性学习总结

微信是什么

微信怎么用

微信网站地图

 

研究性学习方法:怎么处理调查结果         ★★★
 
研究性学习方法:怎么处理调查结果  
 
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008/2/23 15:28:04  
 
    在全部调查结束后,要对来自各个方面的材料加以分类归纳,分析提炼,从而达到综合的目的;并最后获得比较明确的结论。对调查结果的处理,是整个调查研究中最重要的环节,一般的处理方式有:归纳法、对照法、计算法、图示法和编程处理法。
1.归纳法
  这是由个别性前提得到一般性结论的逻辑推理方法。一般调查研究过程总是遵循这一逻辑程序的。如果作为个别事物的调查对象不断重复相同或相似的结果,那么,从中抽出的一班性结论大多是正确无误的。
  课题实践(6)《矮生鸡冠花在试管中开花的研究》。这是一个实验性调查研究课题,实施者对l号到4号四批种苗在试管中培育开花的过程加以观察调查,对其数据进行归纳,获得有关反映矮生鸡冠试管开花的一系列资料,归结出矮生鸡冠花试管开花的规律性的结论。
2.对照法
  对照法亦即比较法,是将调查来的两组或两组以上的材料加以对照比较,从中获得有关结论。
  课题实践(7)《通过在美经历看中美两国孩子的区别》。该课题将调查的有关资料加以对照分析,从处事,冒险精神、环保意识、礼仪及自理能力等五个方面比较两国孩子的优缺点,并提出相互补救的见解。
3.计算法
  这是一种处理调查结果的数学计算方法。许多科技领域的调查研究常常采用这种计算方法。
  课题实践(8)《关于水泥28天抗压强度值的预测》。该课题就是通过实地调查研究,对上海白水泥厂开发的4725高标号水泥的抗压强度加以测试,随机抽取调查所得的最近60个水泥快速强度值及其对应28天抗压强度值数据,采用数学计算方法获取结论,取得用计算机实现自定预测方法的成功。
4.图示法
  用图示表达调查结果,最具直观效应。课题实践(9)《太阳黑子运动对上海地区气候的影响》,该课题将1873一1999年期间太阳黑子的相对数与上海地区降水、气温、气压等的变化情况用一组图(图4-l一图4-3)展示,结论十分清晰。


5.编程处理
  编程处理是将查找到的资料信息存于磁盘,然后加以处理,获取需求的结论。该种对调查结果整理处置的方法也已在上一章有详细述评。
  经过调查过程,又对调查信息认真处理之后,调查的结论便出来了。这便是调查研究的学习过程,这是一种研究性学习的过程。学生经由这样的过程,有可能在学习过程中激发创新思维,因而,这种学习过程也可称之为创新学习过程。

研究性学习   www.wlstudent.com   欢迎转载  
 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
报告录入:admin    责任编辑:admin   
 
 
  • 上一个报告:

  • 下一个报告: