析--
将课堂知识有效的与实际结合，就象本次小制作就很好的利用了物理的电学知识，达到了学以致用的境界。同时，提高了我们的社会实践能力和动手能力，增强了我们的团队合作能力。启示我们要善于发现生活中的各类问题，提出问题，学会思考，大胆设计，用于时间，不断创新。
研究建议--
本次小制作过程中，梁勇挺同学起到了重要作用，是他有了这个小制作的想法。本小组其他成员，应该也要具备善于观察，善于思考的研究精神，不断提高自己的实践能力和科学创新精神。同时，要将课堂知识有效的与实际结合，就象本次小制作就很好的利用了物理的电学知识，达到了学以致用的境界。我们要善于发现，对于一些问题要敢于探索并解决。小制作往往都是从身边小事引发的，经过大家的共同努力，最终有了成品。班级同学也会经常利用万能充电器进行充电，看到这一现象大家都很有成就感。看来，只要我们大胆发现探索并付出努力，一定会有成果的。小组成员经过这次小制作后，都有不少收获，这也许就是本次研究性学习的最好答卷把。
附件（小制作、小设计、附照片，模型，设计图等，小论文附纵述、实验报告、调查报告、访谈报告）--
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