使我们对这些情况有一个比较系统和全面的了解，并及时反馈给校方，有利于校方采取措施。
研究内容--
通过调查问卷，详细了解情况，得出普遍结论，并想通过报告的形式，引起身边同学和老师、校方的重视。
研究方法--
１.资料查阅法:我们可以到图书馆查阅相关资料,还可以利用网络进行查询有价值的信息。
２.访谈法：我们将分别对同学、老师和校方领导进行访谈，综合了解情况。
３.行动研究法：在研究过程中，我们要在必要时候开展一些社会实践和公众活动，以丰富和充实研究性学习的内容，增加信息来源。
４.问卷调查法:我们会面向本校学生发放问卷
５.统计法：我们要了解学生在进入重点班后各方面的情况，并进行数据处理，最后归纳，总结，得出普遍结论。
分组分工--
我们小组基本上是大家共同合作,探讨.
调查问卷设计___李珂 卢烨婷
实地调查___李珂
写作___大家一起
数据整理___卢烨婷 方程
总汇 整理___戴怡萱
研究成果及展示方法--
1. 大多数学生都愿意进入重点班学习
2. 大多数学生认为进入重点班学习是有帮上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
