《关于高考制度与古代科举制度的研究》开题报告

组长：苏昕瑶  

组员：杨金霓  杨扬  李梦霞

指导老师：王老师

主要科目：历史

辅助科目：语文、政治

总分工：

发言、总结：苏昕瑶

笔录：杨金霓、杨扬

实施：4人

作为学生，高考制度的直接关系人，研究二者关系有助于我们更好的把握。针对二者的相似点，我们可以从古人那里学习应对的经验。

众所周知，科举制度有它的缺陷，研究它，了解它的缺陷，有助于我们发现教育制度的不足，从而自己在这方面锻炼自己，提高自己的能力。

如今正在强调高考改革，我们作为学生，不应该只是冷眼旁观，而应该对此提出自己的见解。研究古代科举制度的优点与不足，将它们与现今对比，有助于我们认识现今制度的优势与不足，为我们提供帮助，提出我们的建议。

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