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青少年对父母给予与索取的认识
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2008/6/28 20:14:59  文章录入:admin  责任编辑:admin
,更好地解决问题。
朱刚收获

    通过这次活动,我试着做了以前重未做过的事让我了解到一些生活的小窍门,和学习的新方法,扩展了我的思维,开阔了我的心灵,活跃了我的大脑,调整了我的心态,完善了我的阅识。这次活动也是一种锻炼.它锻炼了我的能力,使我以后能更出色.

梁景宇收获

此次活动让我们明白了团队合作的重要性,众人拾柴火焰高,也锻炼了我们的口头交际能力对于我们整组的同学来说,真的是宝贵的财富。在整个研究过程中,同学们的全身心投入,对着这次的研究的完美完成,有着很大的促进作用。在这次的实践中,大家努里完成各自的工作,在交流中学会了怎么更好的与别人相处,怎么在最有限的时间才能够做出

最大的效率。

课题组成员对同组成员评价:

刘申平:徐建勋同学在这次研究性学习中表现良好,工作态度认真负责,总是认真地完成自己的任务。在这此活动,做到一个组长的带头作用,积极组织同学开展本次活动,积极参与到活动中,为这个小组奉献出自己的一份大力量。

梁景宇:刘申平同学吃苦耐劳,对工作充满热情,积极与成员讨论,组内气氛一直保持活跃,为这次研究性学习中付出很多,参与了各个领域任务,帮助我们克服各种困难

赵宇鹏: 朱刚同学表现出极大的责任心和团结能力,以坚忍的精神把工作完成得非常出色.

徐建勋: 赵宇鹏同学不但分配工作、持笔,而且也亲自参与到活动中。很多调查问卷的发放和统计便是他努力的结晶。能够吃苦在前,享受在后,积极为小组出力,为小组提供资料。

朱刚: 梁景宇同学善于思考,团结、奋进、有爱心,能够为小组做好分内的事,也能够为小组出谋划策,工作上能吃苦。

教师评价:

研究小组的学生都很认真、很独立地完成任务,虽然期间也遇到过挫折,但他们不曾气馁各种分工明确,个人都能做到各司其职, 小组成员工作学习态度较好,并且在课题实施的各种过程中,时刻反思,小心论证。通过这次研究,同学们都获得了许多,这对他们今后的学习生活一定会有很大的帮助!

 

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