>四、教学过程:
Step1、Warm up (热身)
活动一:口语练习
教学参考时间: 3 分钟
教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际,目的在于运用语言。可以是学生自我介绍,也可以是学生间对话练习。
如:My name’s …. I’m 10/11 years old. I like pink and blue. I like to eat fish and hamburgers. I can swim and I can speak English.
Step 2、Review (复习) 活动二:师生交流
教学参考时间: 3分钟
师生就所学知识进行交流,主要使用表示能力的句型,目的在于复习动词短语。
教师拿出动词短语的图片,说:Look at these pictures. 。随后,拿出其中一张图片与学生交流,如:I can draw. 并做画画的动作。 最后问: 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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