Step1、Warm up （热身）

活动一：口语练习

教学参考时间： 3 分钟

教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言。可以是学生自我介绍，也可以是学生间对话练习。

如：My name’s …. I’m 10/11 years old. I like pink and blue. I like to eat fish and hamburgers. I can swim and I can speak English.

Step 2、Review （复习）　活动二：师生交流

教学参考时间： 3分钟

师生就所学知识进行交流，主要使用表示能力的句型，目的在于复习动词短语。

　  教师拿出动词短语的图片，说：Look at these pictures. 。随后，拿出其中一张图片与学生交流，如：I can draw. 并做画画的动作。 最后问：

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