美国中学生物探究学习案例：《生存斗争》--打印文章

美国中学生物探究学习案例：《生存斗争》

作者：www.wlst… 文章来源：www.wlstudent.com 点击数更新时间：2008/8/5 21:02:01 文章录入：admin 责任编辑：admin

在此阶段，教师不仅为学生提供了很多图、表（如KWL表格）以供使用，还要求学生自己动手制作图和表格来表示案例中各概念、因素之间的关系和事物之间的异同，形式可以是柱状图、饼图、折线图、工作表等等。这样能很好地帮助学生理清知识点和研究思路，并清晰地表达出来。