期的研究性学习课以及部分课余时间,先确定了课题,然后再老师的帮助下,查询资料研究,以得出结果
15、研究获得的结论
这是一个很复杂的过程,近代中国的历史背景,当时的社会制度的变更,外强的入侵,政府的腐败无能,以及外国文化的入侵导致了西学东渐等一系列事件,从而引导我国文学体裁、形式、思想都有很大的改变
16、研究的结果分析
我国的文学发展绝不是一个突变的过程
17、课题小组的建议或倡导
希望大家多了解一些关于自己国家的知识
18、研究及完成报告中,每一课题成员完成的具体工作
叶文强、金丹枫:询问老师
郭威、卢益、陈依依:查阅资料
全:共同研究讨论
叶文强:课题报告
19、每一个成员的心得及体会
叶文强:通过研究性学习活动,增强了我们的团结意识以及在活动方面的能力。
郭威:通过研究性学习,我们对所选课题的认识更加深入。我们也懂得了如何更好更高效地查找资料,更完善地整合资料。研究性学习过程中,体现了团队合作的重要性,集合大家的力量与智慧,我们得到了许多很有价值的认识。研究性学习真正提升了我的能力,再也不是什么都要依靠父母老师的帮助的小孩子,而能够独立自主的完成任务!
陈依依:本学期我们研究的是现代文学与古典文学之间的转折过程,对此,我们进行了十分充分的调查研究,讨论了关于这两方面的异同点,为此也更加努力的学习,增加自己的课外阅读量,一边能更好的对课题展开研究。在此期间,个组员间团结合作,分工明确,办事效率也很高,经常组织小组讨论,加强组员之间的交流,通过这次的课题研究,我们都深深地被那些经典所吸引, 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |