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林黛玉与薛宝钗的好坏对比
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2008/6/5 22:50:46  文章录入:admin  责任编辑:admin
;  3.进一步了解古典名著.

资料获取途径:上网,去图书馆查阅资料,访问相关老师.

研究步骤与进度:第一阶段:(2星期)确定课题报告;

               第二阶段:(5星期)搜寻有关资料;

               第三阶段:(4星期)整理,归纳资料,加以补充,总结,得出论文.           可行性:    人员条件:

    我们对这个课题充满着浓厚的兴趣,这将会使我们更加热情地投入到活动中去,尽自己的最大力量完成好这门课程.

  物质的条件:

    我们家中都有电脑,上网查资料比较方便.

  时间条件:

    现在下午一般都是三节课后就自修了,所以我们聚在一起的时间很充裕;同时,课间,中午的时间我们也都可以利用.                                     目标:对《红楼梦》中的两的人物深入了解,了解她们的性格差异行为特点和内心           思想等,                                                             假设:作品是有多人一起或前后完成的                                        预期结果:

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