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激发学生兴趣提高课堂效率           
 
激发学生兴趣提高课堂效率
作者:温岭学生… 文章来源:www.wlstudent.com 点击数: 更新时间:2008/11/1 18:21:04
 

 p;   孩子们好奇心强,凡事都想尝试一下,在课堂中如果让学生亲自操作操作,一定会提高他们的兴趣。参与的方式不一而足,不同的课文可以采用不同的方法,《乌鸦喝水》、《称象》、《回声》、《要是你在野外迷了路》这些课文可以采用实物演示法。《骆驼和羊》、《小马过河》、《狐假虎威》、《美丽的公鸡》可以给学生戴上漂亮的头饰演一个课文剧。《蜜蜂引路》、《记金华双龙洞》、《颐和园》可以让学生动笔画一个路线图。
     五、板书优美   升华兴趣
      一幅精心设计图文并茂的板书,可以使人赏心悦目,它不仅使学生的兴趣得到升华,还可以帮学生理清文章的脉络。现举一例板书,虽寥寥数字,却新颖别致。
      要提高课堂效率,就必顺根据儿童的心理特征和教材特点,采取不拘一格的教学法,调动学生的各种感官突破重难点,从而发展学生的思维。
      这五个步骤并非每次都是五者结合,应根据教材的需要灵活运用。实践证明,这是套行之有效的方法,一段训练之后,学生会对语文学科产生浓厚的兴趣,由自发学习变为自觉学习,真正成为学习的主人,思维更加活跃,逐渐向准确性、流畅性、求异性发展,联想丰富,阅读能力和语言表达能力不断提高,智慧的火花不断迸发。

 


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