>3结合知识和资料进行设计
4对设计方案分析
5总结
研究的科学性先进性实用性--
先进性：防尘黑板擦还没有普及
实用性：有效保持教室空气洁净
研究的基本过程--
明确问题
查找资料
设计方案
选择方案
各成员在项目中的主要贡献--
找资料：陈超琪,应玲丹.李玲玲
整理资料：杨瑶,罗嘉
上传总结：朱婉君
各成员研究心得--
朱婉君;作为一个小组的组成部份，我深刻地体会到小组的整体性与个人独特个性之间的协调，在小组中我感觉到了小组所特有的整体性、集体性、团结性，深深地融入了这个集体中，才感到我在这个小组，小组是我们的小组，我们是其不可缺少的部分。为这同一个目标作为整体，我们始终以小组利益为重，作为个体，我集思广益、海纳百川努力寻求最佳的方案，正是应了孔子的那句话：“君子矜而不争，群而不党”。
陈超琪;研究性学习，最重要的就是团结，团结就是力量。通过不知的问题，大家一起讨论、研究。实践对于研究也起到重要作用，有利于研究事物的真实性。
从开始研究起，困难也遇到不少，虽说有点困难，但大家一起讨论过后，也只是时间的问题。我们的课题是研究黑板擦，对于它的功能也提出了多种看法，最重要的一点就是如何才能不让粉笔灰吸入鼻中，小组成员也一直奋斗着。
应玲丹：人总在经历中成长。这次活动，给了我们很多的启发，让我开始留心身边的锁事，上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
