第六阶段：整理资料

第七阶段：讨论分析

第八阶段：结题报告

三.可行性：

我们对这个课题有着浓厚的兴趣，并且具备了相关的物质条件。每个星期都有两堂课的时间来完成调查。

四.调查结果与分析

1.调查结果：

大多中学生基本不参加家庭劳动，劳动能力较差。

2.分析：

造成目前这种状况的主要原因是中学生的升学压力很大，学业繁忙，家长也极少要求中学生参加力所能及的家务劳动。

五.组员讨论结论：

尽管中学生的首要任务是学习，但同样要参加必要的劳动，增强体质和社会责任感。

六.建议：

1.社会各界相关人士（教师，校长等）特别是家长，应对中学生的劳动能力方面加强培养，并多加关注。

2.中学生应认识到“劳动光荣”，并自觉自动多多参加劳动，培养劳动能力，全面发展。

七.收获与体会

通过这个调查，我们发现了一些自身存在不足，并且使我们更加团结。

八.参考文献：

著作：

《中学教育学》 班华主编，人民教育出版社

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