关于运动会参与度的调查

班级：高二5班C小班第4小组

指导老师：周维永

组长:王震

组员：颜文波  杨成辉  钟一翔  陈星桦  应佳城

课题研究涉及的主导科目：体育

课题研究涉及的非主导科目：数学等

研究目的：1.了解同学对校运动会的关注度；

2.提高同学对校运动会的认识；

3.联系同学与校方；

4.帮助相关的同学知晓校运动会的举办情况；

5.调查同学对校运动会的相关看法；

研究意义：1.更好地让同学了解校运动会的情况；

2.有利于学校更好地举办下一次的运动会；

3.有利于同学更为认同校运动会；

4.由于现在同学对于校运动了解不多，而且对于校方也颇有看法，通过此次调查收集一些同学对于校运动会的意见和看法

研究假设：现在同学对于校运动不甚了解，通过这次的调查，让同学能够了解校运动会的举办状况，以及同学对于校运动会参与度的相关看法。

研究内容：研究同学心目中向往的运动会的参与度的状况，详细全面地调查同学、老师对于此话题的看法。

研究方法：资料查阅法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查询

访问采访法：我们可以与一些相关的老师访谈

调查问卷法：我们可以设计问卷，发给同学老师进行问卷调查

统计法：整理，总结，归纳。

人员安排：周老师：综合指导

杨成辉 应佳城：设计问卷  相关打印

钟一翔：摄影

颜文波：分发问卷

陈星桦：上网察资料

王  震：整理编辑

时间安排和活动步骤

可行性分析：人员条件：全组人共同决定的课题，一定能够齐心协力将其完成；

物质条件：组员家中有电脑，便于查询编辑；

时间条件：利用课余和双休日时间完成课题

预期成果：1.将问卷大部分回收，较广地收集资料

2.顺利地完成任务，在预期时间内完成

总结：对于我们来说，通过这次研究性学习，不仅仅是为了完成课题，更是锻炼了自己的能力，它同时让我们在功课之外，学到了其他的内容，以及让我们能够自由地组合展开，在我们的努力以及周老师的指导下，我们定能顺利完成课题。

体会：王  震：通过这次研究性学习，让我们更加深刻地了解了温中运动会的举办情况，也知道同学们理想中运动会的参与度状况，让我收益非浅。

     颜文波：通过这次研究性学习，锻炼了我的勇气与毅力，让我更加有韧性去完成接下来的学习和任务。

     钟一翔：通过这次研究性学习，让我知道在功课之外，还必须放松一下，这既是一种休息，更是一个很好的锻炼机会。

应佳城：通过这次研究性学习，让我知道了合作的重要性。

杨成辉：通过这次研究性学习，我学到了很多，不仅仅是智力上的一种体验，更 

        是精神上的一次收获。

陈星桦：通过这次研究性学习，让我对于温中下一次充满了期待，同时我也了解

        了许多其他地方的运动会情况，让我大开眼界。

教师评价：这次同学们团结一心，用严谨的态度对待这次的研究性学习，制定了一个较为周全的规划，使得这次的研究性学习得以有序而快速地进行，对此我为他们深感骄傲，我相信在整组同学的共同努力下，一定能够很好地完成本次研究性学习！