浙江省温岭中学2007学年高一( 20 )班( A )小班研究性学习研究方案
题 目 |
不同年龄的人的娱乐方式 |
指导老师 |
马成 |
课题组长 |
徐宁 |
成员 |
林豪、董李勋、齐明卉、莫凡 |
课题研究背景 |
娱乐方式是现在人们最关注的问题
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研究的目的、意义 |
让人们了解娱乐方式的多种多样和各种方式的比例多少
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主导课程 |
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相关课程 |
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具体研究计划 |
任务分工 |
任 务 |
责任人 |
任 务 |
责任人 |
设计问卷 |
莫凡 |
记录 |
林豪 |
收集资料 |
齐明卉 |
报告 |
徐宁 |
整理资料 |
董李勋 |
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研究方法:□文献法 □√调查法 □实验法 □制作法 □√其他 |
活动步骤 |
阶段 |
主 要 任 务 |
阶 段 目 标 |
前期 |
设计问卷 |
设计好问卷进行调查 |
中期 |
收集资料 |
利用书本、网络收集资料 |
后期 |
整理数据 |
将收集的资料整理起来 |
最后 |
进行报告 |
完成任务 |
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访问的专家 |
校内 |
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校外 |
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活动所需
条件 |
设备、器材 |
电脑 |
活动场地 |
学校、图书馆 |
经费及来源 |
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其他 |
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相关研究 |
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预期成果
展 示 |
文字 |
□论文 □√调查报告 □实验报告 |
图片 |
□照片 □图片资料 |
音像资料 |
□PPT □摄像资料 |
展示方式 |
□√作品 □模型 □展示板 |
其他 |
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林豪:
研究性学习对我来说是新鲜的,给了我提高自己能力的机会。懂得了许多有趣的知识,给我展现了世界的神奇。在老师与学校的引导下,我们学会创新,知道了思考是多么重要,知道了要互相帮助,知道了要动手才能学会技能。记录生活中最真实的,明白了许多奇妙的东西。实践的意义大概就是如此吧。团结就是力量,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。研究对生活有着十分积极的意义,努力培养这样能力,将来会有更好的成果。
莫凡:
学习之余的研究性学习让我在合作中成长。人不可能脱离集体生存,合作是必要的。
从分组到一起研究,大家尽心尽力,大家把自己都融入到一个团队中,大家为团队而奋斗,为自己而努力,肩上担负着的是一份责任,付出的是认真的工作。我学生了组织,学会了分工,也尽心尽力去完成自己份内的工作。
我懂得在竞争中合作,在合作中奋斗。这样的合作是充实的,有趣的,培养了集体的荣誉感。
在合作中成长,在合作中奋进,在合作中完善,在合作中做自己喜欢的事。做完自己喜欢做的事,把快乐分享,共享劳动成果,快乐美好尽在合作之中。 |