2007学年第一学期研究性学习开题报告

题目：“市内公交现象”的调查研究

班级：高二(23)班C班

指导老师：:谢艳林

组长：王陈娴

组员：李佳丽  彭晓  吴熙

课题研究涉及的主导科目：政治

课题研究涉及的非主导科目：语文

研究目的：关注我市内公交现象

研究意义：发扬人文关爱精神

研究目标：了解市民对市内公交现象的态度及意见

研究假设：公交现象对社会产生深远的影响

研究内容：研究公交车对公民素质和社会影响

研究方法：查阅书籍、资料、上网查询、咨询老师等相关人员

人员安排

时间	2~4周		5~6周	7~9周
阶段任务	完成开题报告		进行开题论证	查找资料
阶段目标	按时，具体，详尽完成开题报告，尽早进入研究阶段		争取年级开题论证	进一步了解课题
主要研究方法	资料查询法			资料查询法
主要负责人	全体组员		王陈娴李佳丽	彭晓、吴熙
时间	10~12周	13~15周		16~18周	19周
阶段任务	调查问卷	取证统计		访谈	结题
阶段目标	了解情况	进一步了解课题
主要研究方法	问卷调查法	统计法		访谈法	完成
主要负责人	王陈娴	彭晓、吴熙		李佳丽	全体

可行性分析：

1、        人员条件：我们对公交现象有浓厚的兴趣，我们都有强烈的责任感，义务感

2、        物质条件：我们家中都有电脑，学校配有电子阅览室，图书馆，条件优越

3、        时间条件：每两星期有两节研究性学习的课程，周末放学下午学校只上两节课，时间充裕

预期成果:①完成调查问卷，尽可能地发布出去，让更多同学

            参与，达到预期目的

②在班级中宣传公交氛围，公交素质

③走访有关人员，对公交知识进行深入研究

总结:建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。“天人合一”，“和为贵”是中国人民自古以来对人与自然，人与人和谐关系的理想与追求。我们相信，和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全人类的共同理想。这次研究性学习实着增强了我们的公民意识,让我们更爱文明公交!

教师评论

通过公交现象调查研究，使一些同学开始关注起这一与生活息息相关的问题，使更多的人参与维护公交形象。让我们有理由相信在大家的努力下，一定能创造出一个良好的公交环境，美好的温岭城市面貌。