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关于温岭中学的食堂问题开题报告
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2009/1/20 7:28:24  文章录入:admin  责任编辑:admin
:    点击数:329    更新时间:2008-3-6

关于温岭中学的食堂问题开题报告

 人员介绍:

指导老师:钟加增

组长:陈泓铭

组员:狄高均, 叶恭琦, 应亚南, 董浩, 韩耀, 乐飞洋

课题涉及主要科目:语文

课题涉及主要科目:其他

 

目的:1,通过对学校食堂的调查,了解同学们在学校食堂就餐的情况。

2,希望学校能对有些问题进行恰当的处理,使我们在更舒适的环境中成长。

意义:

及时了解同学们在学校就餐情况,发现问题,解决问题,使食堂的饮食更完善。

 目标:1,找到学校食堂所在问题。

       2,及时解决这些问题,采取正当的措施。

假设:

如果同学们可以在学校食堂中正常有秩序的就餐,那么很多问题将迎刃而解。校方加紧对食堂的管理,我们的饮食将更完善和健康。

内容:

以调查问卷向同学们调查,并及时了解问题所在,提出解决办法。

方法:

调查问卷法,实地考察法,访谈老师和同学,了解对食堂的看法。

人员安排;

综合指导:钟老师

设计调查问卷:狄高均

整理修改:董浩

发放调查问卷:乐飞洋,应亚南

实地考察:叶恭琦

访谈:韩耀

记录整理:陈泓铭

时间

23

45

67

89

阶段任务

完成开题报告

设计发放调查问卷

实地考察,访谈

删选,结题

阶段目标

按照时间,具体,详细地完成开题报告,进入研究

随机调查了各班同学在食堂的就餐情况

进一步了解老师和学生在食堂就餐情况

 

主要研究法

资料查询法

调查问卷法

访谈法

资料查询法

主要负责人

陈泓铭

狄高均,董浩,乐飞洋,应亚南

叶恭琦,韩耀

陈泓铭

可行性分析:

这项调查和我们平时生活息息相关。可以利用平时的时间每天进行调查。因为是学校食堂,距离比较近,调查比较方便。

预期结果:1,完成对调查问卷的统计,并对同学们提出的针对性问题做统计。

          2,使同学们以后可以在食堂里更好的用餐。

          3,使校方进行一定必要的处理,使之更完善。

总结与体会:刚进高一,对很多事情都还很陌生,我们开始了我们的研究性学习,这是一次对我们的实践的考验。活动中,我们掌握了知识,我们懂得了合作,团结一致,发挥各人所长。最后,我们克服了困难,顺利的完成了开题报告

教师评价:该课题切合学生的生活实际,学生的研究积极性较高

文章录入:200711A1    

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