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搜索月球资源
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2009/1/20 7:28:15  文章录入:admin  责任编辑:admin
:    点击数:344    更新时间:2008-3-10

浙江省温岭中学2007学年高一( 20 )班( C )小班研究性学习研究方案

 

搜索月球资源

指导老师

江艳萍

课题组长

郏超伟

成员

王波

课题研究背景

    随着航天技术的飞快发展,人类登上月球已不再是空想。美国在20世纪已经登上月球,在人类飞天史上树下了一块里程埤。在地球资源日益缺乏下,人类将目光瞄向了月球,月球上到底有哪些资源也就更为世人所关注。作为中学生,我们有必要关注月球,关注月球资源。

研究的目的、意义

目的:通过此次研究,我们希望能对月球上的资源大概了解,加深对月球的了解。

 

意义:通过此次研究,能让我们更加明白月球资源对人类发展的重要性,加深我们理解航天技术对一个国家的重要性。

 

 主导课程

历史

相关课程

地理、数学、物理、化学

具体研究计划

任务分工

 

责任人

 

责任人

收集资料

王波

 

 

整理资料

郏超伟

 

 

开题报告

郏超伟

 

 

调查报告

王波

 

 

研究方法:□文献法   □√调查法   □实验法   □制作法   □其他

活动步骤

阶段

1

确定研究问题

确定研究问题的可行性

2

撰写开题报告

撰写好开题方案

3

收集资料

收集好资料

4

整理资料

将已收集的资料分类、整理

5

撰写调查报告

回顾过程,形成结论,以调查报告的形式呈现

访问的专家

校内

 

校外

 

活动所需

条件

设备、器材

电脑

活动场地

计算机房、教室

经费及来源

 

其他

 

相关研究

 

预期成果

 

文字

□论文    □√调查报告     □实验报告

图片

□照片    □√图片资料

音像资料

PPT    □摄像资料

展示方式

□作品    □模型         □展示板

其他

 

郏超伟:

一个学期的研究性学习就这样告一段落了。虽然已经结束了,但我还是对它印象深刻。总结一个学期以来的研究性学习课程,我感慨良多。刚开始,我们也是半懂不懂,对这一课程还是很陌生的。虽然我们对它不熟,但是丝毫不影响我们对它的兴趣。在老师的悉心教导之下,我逐渐明白了怎么搞研究性学习,对它的兴趣也增强了。我和自己的同伴选择了自己最感兴趣的话题进行研究探导。

在一学期的研究性学习中,我收益良多。我明白怎样和同学配合,怎样更有效地收集和整理资源。我和老师也得到更好的交流。我盼望在下一学期的研究性学习中再次取得佳绩!

             

 

 

 

王波:

学校组织的这一系列活动,可以说极大开阔我们的眼界,每次大家上网查的不亦乐乎。

调查问卷经常满天飞,一张接着一张,手都写断了,看过助人为乐吗,就配合一下了。

总而言之,在不影响学习的基础上,多多开展活动,那是一件好事。

 

文章录入:200720C6    

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