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林黛玉与薛宝钗的好坏对比!
作者：温岭中学 文章来源：温岭中学 点击数 更新时间：2009/1/20 7:27:53 文章录入：admin 责任编辑：admin
教师评价
:研究小组的学生均能按要求完成研究工作,研究热情高,有很强的集体荣誉感组员分工比较合理,基本能做到在研究过程中分工协作,总体来说,在规定的时间内,在小组的合作努力下成功完成了第一阶段的工作,这是值得肯定和表扬的.第一次各组间的相互论证,激发了学生的竞争意识,经过修改后,进行了第二次论证,效果非常好,他们表示,要在今后的工作中更加出色.
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200718A3
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