指导老师: 朱慧

组长：梁亚妮

 成员：叶婷婷、闻舒越

课题研究设计涉及的科目

课题研究设计涉及的主导科目:物理

课题研究设计涉及的非主导科目:数学

目的: 加深对力学方面的研究以达到课堂上更好的学习效果。力学在我们生活当中无处不在，加深对力学的理解可以使我们对生活中的各个细节和方面有更好的认识和运用。不仅是完善课堂学习的过程，也能在生活中学以致用。

意义:

生活中的方方面面，我们都应用到了物理学中的众多知识。通过一些学习，我们了解到圆周运动作为物理学中的一个重要部分，值得探究。在自然界和技术中，圆周运动随处可见。不同的圆周运动组成了曲线运动。水平抛出的物体，在落到地面的过程中沿曲线运动；地球绕太阳公转，轨迹接近圆，也是曲线。从这些现象中我们可以认识到科学的神奇。

假设:

平抛运动是曲线的一种，研究平抛运动。平抛运动中，竖直方向的落差与水平方向的距离有一定的关系。

人员分工：

闻舒越准备相关材料，叶婷婷准备资料，梁亚妮总结实验现象

目标:

通过实验验证假设的正确性并求出相关的具体值

内容:

先判断平抛运动的轨迹是不是抛物线，计算平抛物体的水平方向的初速度和竖直方向的速度。

方法：

1．利用实验室的斜面小槽等器材让钢球从斜槽上滚下来，冲过水平槽飞出，每次都使钢球从斜槽上同一位置滚下来。钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的。设法用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球

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