6．  收回问卷，并对问卷中的内容进行分析并提建议

可行性分析

人员条件：我们对该课题具有浓厚的兴趣，我们将尽自己的努力完成任务。

时间条件：现在一星期有几节研究性学习课程，我们可以利用这段时间来交流意见。

物质条件：我们组中个别家中有电脑，上网查询资料方便。

预期结果

1：设计方案，讨论计划的可行性。

2；设计调查问卷，发行并收回。

3：总结调查结果，通过多种方式

向老师或校长提出建议，进行反馈。

开题体会：

管婷婷：经一番开题准备之后，一切正常进行。我们主题是研究中学生对校服的看法。由于第一次做这种事，我不是很在行，因此我们的进程不是很快，但是我相信我们会完成得很好。真的，这次紧张，应该很快会适应的。以后我们会更加努力，将这次研究做得出色！

李韵洲：校服是学校的象征，而学生却不愿意穿，为了解决这个问题，我组决定研究关于中学生喜欢的校服的类型，了解相关情况，收集相关资料并将相关信息提供给学校，对校服进行相对的改进，使中学生愿意穿校服，主动穿校服，使校园更加和谐。

黄晨旭：经过一番讨论之后，我们终于确定了研究主题——中学生对校服的看法。对于校服的设计我一点也不了解，因此我显得不很积极。由于初次接触我们都不太了解，因此进程不快，不过我们会努力做好的，我也会尽量融入其中的，努力做好自己的事。

周露丹：这个课题研究，我曾经做过。这次应该做得有头绪，所以我有信心。对于校服，我心中已有概念。我负责打字，我会做得好的！

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页