总结：从问卷中得到的数据来看，中学生，尤其是住宿的中学生，在打饭、取钱时不排队的现象比较多，不爱护公共卫生，不爱护学校公共设施、践踏草坪方面也占多数，但上公共厕所不冲水这种现象还比较少。

调查中，很多同学也就如何提高中学生素质提出了一些建议：如开展实践活动，在社会活动中体现了中学生服务社会的品质；树立校园“文明规范”，以先进事迹感染学生；建立制度，狠抓不良风气；从根本上提高学生的思想素质等等。

体会：以“德”为先，做文明守信自律的中学生

优秀的德行应该反映在人生的方方面面，素质的是高也不是一蹴而就的事情，作为个性和人格正在定型的中学生，应该充分认识到自己身上肩负的历史责任，保持良好习惯，摒除不文明行为，并且要持之以恒，在日常学习生活中明是非、知荣辱，树立良好的公德心，做乐于奉献献、知礼向善、富有责任感、诚实守信的中学生。

道德修养从点滴做起，从身边做起，从现在做起。如果每个同学都能坚持如一，那我们的校园将会因绚烂的道德之光而更加美丽。

教师评价: 研究小组的学生均能按要求完成研究工作。研究热情高，有很强的集体荣誉感；研究过程扎实，能记录下每一步的研究历程；组员分工比较合理，基本能作到在研究过程中分工协作。总体来说，在规定的时间内，在小组的合作努力下成功完成了第一阶段的工作，这是值得肯定和表扬的。

研究过程中也暴露出一些问题，比如：对研究的课题缺少整体上的宏观把握，题目过空、过大，这也造成了学生的研究思路几经周折才梳理清晰；在研究目的与意义上，语言较为空洞，内容不够充实，这样就使得第一次的论证不够生动、吸引人.

但总体情况还是比较好的.值得鼓励.