关于台风的防与治的研究

高二11班b班

人员介绍：

指导教师 马君

组长     王永健

组员     蔡胜挺、陈岳、林鑫、江杰、王伟

课题及课题所涉及的科目：

课题     如何预防和治理台风

课题研究涉及到的主导科目   生活、语文

相关科目  政治、地理、数学

专业老师  赵乾坤

目的：

通过本次研究从中获取关于台风的相关知识以及政府与人民的预防工作,从而加强人们的意识，从而减少损失是我们的祖国和我们的民族能够复兴成为一个在世界上真正强大的国家，也是了人们的生命和财产安全着想，

而且，近年来台风出现次数越来越多，造成的损失也越来越大，只有做好预防和治理才能把损失降到最低台风已成为了影响浙江地区经济发展的阻碍因素，给人民带来了巨大的损失。

研究内容：

研究分工：

林鑫负责开题结题

陈岳访问相关人员

蔡胜挺、江杰负责查阅资料

王永健负责检阅

王伟整理

开题后的感触：

1开题后我感到自己有了一种责任感，知道了自己是国家的主人，我们是祖国的未来，我们要为祖国的未来贡献出自己的一份力量，是我们的祖国能够强大起来！让我们为着光荣的时刻的到来而作出努力，我相信只要我们肯努力我们就能成功！！！（蔡胜挺）

2虽然我不是一个真正的好人，但是我也知道不以人民为主的国家是不会真正强大的，所以我会我们的母亲做一些我们力所能及的事，为我们的祖国作出贡献，为我们的家创造出一个温馨游乐园。（陈岳）

3以前我没能够珍惜时光，没能够好好念书，但是自从参加了研究性学习后我才真正的明白了作人的道理，一个人的一辈子是短暂的，但是我们能做的事还是很多的，我们需要一个真正可爱的家。（江杰）

4我认为我以前是一个没有认真念书的人，但是我知道了责任二字,一个没有责任心的人是干不了大事的，还有一个不负责任的人是不会受到欢迎的，所以我会在这次的课题之中倾注自己的一切去努力拼搏，我相信我能，而且我也有充分的准备迎接这次的研究，我相信在大

家的努力之下我们会成功。（林鑫）

5这次是我们第二次做研究性学习的课题了，我感到很高兴。这学期我们组研究的是“当台风来临时，如何才能把损失降到最底”，相信这个话题对大家都不陌生吧，我们这里处在沿海地区，每年都有几次台风光临这里，每到夏天，就有很多人在为这而发愁，希望我们的研究能对人们有些许的帮助。（王永健）

6兄弟们，加油拉，我相信只要我努力就万事ok拉！！！我也会用我最大的努力来完成这次研究的！

可行性分析：

人员条件：大家对这个课题都很感兴趣，而且这对我们的生活有很大的作用。我们的成员当中有许许多多的精英，我相信我们会成功的！

物质条件：我们家中有电脑有利于我们的查阅。

目标：我们会尽可能快的收集好资料完成这次研究性学习，并且我们会倾入所有努力来完成好这次研究性学习。我们会让大家都知道在台风来临时应该做的和不应该做的，我们回去宣传该怎么做的。

假设：如果不了解台风来临时应该怎么做那么我们的损失会更加得大，还不如提前做好准备提前做好防备工作那么损失会大大减少。

预期结果：我们会尽可能的加快速度完成我们的开题报告，并且做好社区以及各地的宣传活动的，我相信我们会减少台风给我们带来的损失的。

意义：做好这次报告我们的责任心也就会增强，知识也会增多，明白的道理也就会更多，群众们也就会更了解在台风来临时该怎么做，我们浙江就会在自然灾害这一方面减少损失，经济也就会随之增强，这对我国经济发展有很大的作用。

总结：这次研究性学习似乎让人摸不着头脑,但是经过了千辛万苦终于讨论出了一个结果，那就是这片开题报告，当然我们还需要继续努力再创辉煌。

时间安排与步骤：