关于月考的课题研究

高一9班c 小班第2小组

指导老师：陈晨

组长：梁斌

组员：张文伟     王杰       梁斌       江林鹏

主科：语文

非主科：化学

研究目标：1.使广大高中生对月考有更深刻的了解和认识。

          2.通过研究使广大高中生能不抵触月考，正确对待排名，把握月考

          3.月考成绩与平时学习密不可分，通过对月考的研究更好地提高学习效率

          4.通过此次的活动，令我们队能更团结，更合作，不断完善

研究目的：1.使广大高中生对月考有更深刻的了解和认识，能不抵触月考，正确对待排名，把握月考

2使老师不以月考成绩排名看待学生

3我们把握心态，考出更好的成绩

研究内容：为了使广大高中生能正确认识月考，首先我们本身就要树立起对月考正确。深刻的认识。然后，在校园中广泛收集广大高中生对月考的认识，并对老师进行访问，认识老师的看法，并针对高中生不正确的认识，进行纠正，同时向大家宣传正确的月考观。

研究方法：资料查阅法：我们可以利用网络进行调查，搜索。

         访谈法：我们可以向学校老师，校长进行一次访谈，请他们向我们介绍月考的目标与意义，给我们些好的建议。

          问卷调查法：首先，我们会向本班学生发放问卷，进行试填，之后，面向全校发行。

         统计法：我们要了解高中生对月考的认识，进行总结，归纳。

意义：1增加我们的实践能力学到课堂上学不到的东西

：2使广大高中生对月考有更深刻的了解和认识。树立起对月考正确。

3老师不以月考成绩排名看待学生

假设：1有的同学不配合我们的工作，不认真填写调查问卷

2采访老师时，老师很忙，没时间接受访问等问题。

任务分配：陈老师——综合指导

          张文伟，王杰——外联，访谈

          王杰——写作

          梁斌——收集资料，排版

          王杰——调查问卷设计

          江林鹏——统计

可行性分析：

1、  人员条件：虽然我们只有4个人，但我们会充分安排人员，尽自己最大的力量完成这门课题。本组成员团结互助，善于分工合作，这也将促进我们活动更加迅速完成。

2、  物质条件：2个成员家中都有电脑，查找资料方便。

3、  时间条件：每个星期都有2堂研究课，我们有充分的时间合作。

预期结果：

1、  完成调查问卷，尽可能分布出去，使学生参与更全面。

2、  尽早查找资料，更广泛地获取社会意见。

3、  采访老师，了解月考的意义。

4、  公布研究结果及自己的意见和正确态度。

5、  使结果深入人心，达到预期目标。

总结：通过调查，我们发现很多同学有错误的月考观，我们学到很多，特别是我们的实践能力。我们希望学校能组织一次讲座帮助我们月考，我们认识到自身的问题，如实践能力不强，只有理论知识，通过这次研究我们收获很丰富。

体会：通过这次研究我们收获很丰富，我们学到很多，对月考有了一个更深刻的认识，我们队在以后的学习中能更团结，更合作。

教评：这个研究很有意义，贴进我们高中生的生活，关注我们身边的问题，很有意义，很值得我们老师关注一下，也对我们以后对待学生的态度有了一个新的认识。
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