第一阶段：参加课题研究培训，制定课题研究方案；

第二阶段：通过各种有效途径搜集有关资料，并整理分析资料；

第三阶段：对我校同学进行调查，了解他们对周杰伦的理解；

第四阶段：总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题检验，PPT及准备工作，申请课题鉴定，验收。

可行性：我们对周杰伦有关的情况非常了解，有他的许多专辑。

主要研究方法：资料查阅法， 调查问卷法。

主要负责人：叶巧敏

技术条件：我们成员中语文功底相当深厚，信息技术能力也非常高超，这将对我们的活动开展相当有利。

预期成果：论文一篇，PPT一份

总结：流行文化只有在掌握了时代的脉博，才能只盛不衰。

体会：通过这次研究性学习，我们提升了自己的能力，也对这个时代有了更深的思考。

教评：这一组学生是周杰伦的忠实粉丝。周杰伦所代表的流行文化对现代中学生影响深远，他的中国风与RAP曲风兼有对传统文化的传承与颠覆，丰富了他们的生活，使他们得到与众不同的体验。