难点：①如何用数据使中学生正确看待自己的阅读选择
②怎样得出正确且适合中学生的阅读选择
研究方法--
第一阶段:课题准备阶段
① 组建研究课题小组
② 确立研究课题的问题
③ 拟定研究课题开展计划和进行方案
④ 把研究具体任务进行合理分配
⑤ 对调查问卷的内容及调查问卷的纸张进行准备
第二阶段：课题开展阶段
① 对省重点中学的200名学生进行调查问卷
② 对10名资深老师进行专题访问
③ 对20名家长进行专题访问
④ 对书店、报刊亭、网吧、等场所进行针对式的访问
第三阶段：课题分析阶段
① 对调查问卷进行总结，并对得出的数据进行分析
② 把小组成员收集到的资料汇总分析
③ 把分析的结果进一步升华，在老师的指导下总结出研究成果
⑤ 撰写课题报告、论文，制作课件，完成课题研究
分组分工--
蒋杭阳,唐林东:收集材料.外出调查,分发调查问卷
朱斌斌:整理材料.撰写分发调查问卷,外出调查
郏超伟,孙钦者:撰写开题报告.外出调查,分发调查问卷
研究成果及展示方法--
①课题报告 ②论文
教师评语--
1
学生心得与体会--
通过这次的上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
