1 课题设计

1．1 设计目的

根据新的课程标准，高中生物课介绍了近亲结婚、遗传病与优生等方面的有关知识。为巩固学生对这些知识的学习，培养和锻炼学生的社会实践能力和创新能力，增强学生创建和谐家园的意识，增加他们的人文科学意识，征得有关领导的同意，我们开展了这次调查活动。

1．2 关于近亲结婚

近亲结婚使得后代患遗传病的机率显著增加，我国《婚姻法》明确规定“直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。”

我市属河北省经济、教育都比较发达地区，调查结果显示近亲结婚已很罕见。仅有三例，出现在20世纪60年代。

1．3 调查发现

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