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题目：高中生对越剧的认识
班级：高二（7）班
指导老师：姜瑞华老师（化学）
组长：曹
组员：莫倩倩.陈佳婵.林翠萍.王希希.应佳晓
课题研究涉及的主导科目：音乐.历史
课题研究涉及的非主导科目：语文.其他
研究目的：
通过一些调查，我们感到同学对越剧不是很了解，也并没有很积极地投入.学习.继承。所以我们研究这个课题的目的有两个：
首先可以初步了解当代高中生是否热心中国传统戏曲的继承，是否愿意弘扬东方艺术。进而对当代高中生的心理.品质等做一下初步分析，为以后更好地开展活动提供一些借鉴的依据。
其次，我们不会过分看重这次研究能达到一个多高的水平，我们看重的是过程，我们希望以这次研究为起点，让能够触及到的高中生更多更好地了解越剧，也能够更热心地为传承越剧发挥自己的一份力量，这是我们的初衷，也是研究的主要目的。
研究意义：
在现在这个时代，人们对传统文艺的继承已不大重视。以传统戏曲为代表的中国传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。文学艺术，被称为民族精神的火炮，现在却面对着无人继承的尴尬。流传至今的传统戏曲，包括京剧.越剧等多种剧种，是与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一；在物质.精神文明都高度发展的今天，我们更要继承.发展这些传统戏曲，我们的力量虽小，但我们相信我们的研究一定能带给大家一点有益的启示。
研究目标：
1. 使广大高中生朋友对越剧有一些初步的了解和认识。
2. 通过宣传让广大的高中生朋友更加了解越剧，对越剧加以关注。
3. 通过此次活动我们可以更好地了解越剧被人们所了解的程度。
研究假设:
高中生对越剧并非很了解，但是通过这次研究活动，我们可以使身边的同学了解它。
研究内容：
要想研究高中生对越剧的认识，首先我们就全面.详细地了解越剧的相关内容，在以后的活动中向大家介绍.宣传。
研究方法：
资料调查法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查询。
访谈法：我们讲对音乐老师进行一次访谈，请她向我们介绍一下关于越剧的一些知识。
问卷调查法：我们会向本校学生发放问卷，进行调查。
统计法：我们要了解高中生对越剧的认识，并进行总结归纳。
人员安排：
姜老师――综合指导
应佳晓.林翠萍―― 外联.访谈
王希希.曹 ――写作
陈佳婵.莫倩倩――调查问卷设计
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时间
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阶段任务 |
阶段目标
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主要研究方法 |
主要负责人 |
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第6.7周
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调查问卷 |
了解课题
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资料查询法
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陈佳婵.莫倩倩
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第8周
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完成开题报告
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按时.具体.详尽完成开题报告，尽早进入研究阶段
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资料查询法
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王希希
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第9周
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取证统计
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了解情况
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问卷调查法
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应佳晓.林翠萍
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第10周
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访谈
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统计法
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应佳晓.林翠萍
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第11周
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查找资料
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进一步了解情况
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访谈法
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王希希 |
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第12周 |
结题 |
进一步了解课题 |
写作 |
曹一
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可行性分析：
人员条件：我们对这个课题充满着浓厚的兴趣，这将会使我们更加热情地投入到活动中去，尽自己最大的力量完成这个课程。
物质条件：我们家中都有电脑，上网查找资料较为方便。
时间条件：现在一星期一般都有两节研究性学习，所以我们聚在一起的时间很充裕；同时，可见.中午的时间我们都可以利用。
预期成果：完成调查问卷，尽可能地发布出去，让更多的高中共生了解，并达到预期的目标。
总结：对我们来说，研究性学习本身就是一个全新的课题，同其他功课相比，它的学习范围.内容和自由度都大大增强了。虽然开始，大家兜有点摸不着头脑，但在我们的努力以及姜老师的精心指导下，我们客服了困难，最终顺利地完成了这次开题报告。
收获.体验及体会（每人一份）：
教师评价：
心得体会
通过这次研究活动,我了解了关于越剧的一些知识,拓展了知识面,开阔了我的视野。我也明白了，研究是一个团体活动，需要大家共同讨论决定，单靠个人力量是无法完成的，因此这个活动为我们创造了互相交流学习、合作的机会.通过这次活动,我也发现了自己的很多缺点,我要造今后的活动中积极解决这些问题。
曹一
心得体会
越剧是我国仅次于京剧的第二大剧种，不仅广受国人喜爱，而且还享誉国际。然而随着流行乐等新事物的出现，越剧渐渐地淡出了人们的视界，更不说了解越剧的真正内涵及其魅力所在了，因此我们选择了对越剧进行研究，为挽救国粹尽一份微薄的心力。
通过此次的研究活动，我对越剧有了更多的了解，与此同时也产生了深厚的感情。越剧诞生于1906年，已经有了100的历史。越剧比较缠绵婉约，比不同于北方剧种的阳刚之气，擅演才子佳人等剧目。越剧拥有众多流派，如小生行当的尹派，具有深沉隽永的特点;花旦行当的傅派，素有“花腔女高音”之称，华丽是其特点。越剧是博大精深的，难以诉诸纸上，只能表述其中一些浅显的内容。
然而通过研究也发现不少问题。很多的学生对越剧并不了解，可谓是知之甚少，甚至觉得越剧是落后的，跟不上潮流。如此长久发展下去，中国的戏剧精粹又如何流传下去呢?因此，我们有责任也有义务来宣传她，让人们对他有一定的了解，延续越剧越剧的生命力。
莫倩倩
心得体会
通过这次的研究性学习，让我对越剧有了一个更全面的了解。它为我们创造了互相交流学习的机会。也让我们学会合作学会取长补短。因此我觉得这次学习过程受益匪浅。越剧作为我们浙江省的 戏剧，正以它独特的魅力影响着一代又一代的人。
陈佳婵
心得体会
越剧是我国四大剧种之一，在国内外都十分有名，但此前我并非十分了解越剧。通过此次调查研究，使我对越剧有可更深刻的了解，包括越剧的起源、发展、服饰等独特的行头。这不仅增长了我们的知识面，也增强了自身的民族自豪感，我为中华民族有越剧文化而字号骄傲。然而随着时代的发展，越剧也渐渐被我们所遗忘，特别是我们青少年，真正了解越剧的人是少之又少。所以在以后的日子里，我们更应该发扬越剧、传播越剧，使其更好地延续下去。
林翠萍
心得体会
我懂得如何在探求中获得快乐
一. 要对所探究的事情感兴趣，才能做到高教。
中国越剧属于民族文化的一部分，是历史留给我们的财富之一。在漫延的历史发展过程中，越剧虽是后起之秀，却具有着强大的吸引力和生命力。因为它起源生活，又改变着生活，富含了民族特色，同时作为中华儿女，了解更多关于越剧，一方面可以了解更多关于祖国的事，丰富了课外生活，丰富人文内涵，另一方面，也为个人今后发展提供了多样选择。
二. 学会了团体合作
海是用溪汇聚而成的，当我们各自的成果合并到一起，那么它的力量是惊人的，虽然过程中矛盾少不了，但当结果在每个人的汗水中善良，最后是快乐的。
王希希
心得体会
通过此次研究活动，使我大大地了解了越剧。知道越剧的发源地、发展史……增加了我的知识面。
同时，使我了解了合作的重要性。要学会互相交流学习，取长补短，分工合作，共同讨论和工作。在研究中，保持研究热情。并不断地相互讨论研究。
另一方面，使我深切地体会到了中国越剧的无限魅力。我们青少年有必要去了解并学习中华民族的精华，使中国越剧更好地延续下去。
在此次活动中，我也意识到自身存在许多问题，如办事草率，缺少耐心，分析问题不透彻等。我想我要改掉这些缺点，在活动中不断提高自己。 | 
