其实，有大量的优秀作品，对中学生都能起到思想教育的作用，就拿刘德华唱的那首《中国人》来说吧！这首歌由表达了人们作为一名中国人的自豪情节，透露出一腔爱国热情，激励中学生为中华民族的伟大复兴和繁荣而奋发国强，刻苦。

                                   三 家长的见解

1.是否支持孩子学习乐器？对孩子学乐器的看法，认为是促进孩子的学习兴趣还是会影响学习？

    支持，因为孩子学习乐器陶冶情操，增强对音乐的爱好，培养孩子的学习兴趣，在孩子学习之余培养孩子对艺术的爱好，并且提高自身修养，不是两全齐美吗？

2．对于现代流行的音乐风格，如R*B，说唱，爵士乐，摇滚乐，似乎不太受家长的青睐，若孩子的喜好和你们不同，你会支持他去做自己想做的音乐，还是反对？

   的确，类似R*B，ROCK，JAZZ等流行音乐，并不受家长的青睐，甚至可以说是排斥，而孩子的喜好若与我不同，我也不会排斥和反对他。但会要他不痴迷，不沉溺于其中就行了。并且，我会让我的孩子和我一起欣赏一些民乐，一些古典音乐，因为我并不想看到我的孩子重复去做与别人完全一样的事情，每个人都应该与众不同，独树一帜。

3．在许多家长看来，现在的流行乐令人难以接受，而自己的孩子又恰好对它非常痴迷，你们在责备孩子的情趣的同时，耐心的和孩子交流了吗？你们是否会发现其实流行乐也有可取的地方？

    我认为每一件事物的存在必定有它存在的理由，流行乐的流行，它一定有不可否认的优点，流行音乐以它轻快的节奏深得青少年的喜爱，大概这种轻快就是一种朝气，一种力量吧，并且不同时代的歌曲，主要表现在于歌词间的差异，现代流行歌曲的歌词大部分是激励青少年乐观，勇敢，坚强。而我们却是听着对毛主席歌功颂德的歌曲长大的，现代青少年并没有亲身经历过，所以对那些民乐毫无观赏也在情理之中。

4．你是否认为学校开设的音乐课所能给孩子介绍的音乐常识太少了？应该多设关于音乐课题的课外活动吗？

    对，学校给学生们开设的音乐课太少，导致了学生们几乎很少从音乐课上获得乐理常识，并且难以对音乐课产生兴趣，多开设一些关于音乐的课外活动，应该对青少年学习音乐有很大帮助。

                                 四 出现的问题

也许我们都已发现一个严峻的问题，青少年欣赏音乐的方向已经偏向甚至偏激，民族音乐和古典音乐已经不再受他们的喜爱了，有的甚至嗤之以鼻，嘲笑那是什么过时的乡村音乐等等。

  我认为这是对那些高尚的人类智慧的藐视，更是丧失了新一代青少年应有的风范和素养。

   要想让青少年健康快乐的成长，更应该全面的发展，就应该让他们扩大自己的知识面。对于那些民族歌，古典音乐，也应该耐心地去聆听和感受，毕竟那是经典的，是多年来人们用心感受世界感受大自然才作出来的不朽之作。

提到这，大家一定已经猜到现代的青少年喜欢玩怎样的乐器？这也是我们的疑问。乐器，在调查关于音乐的课题时是不容忽视的重要点。大家都知道，小提琴，钢琴都有悠久的发展史，就如他们在音乐中占有一定的地位。中国的琵琶，古琴，编钟等乐器也都有十千年的历史了，地位自是不再低下。

在海中，这个美丽的校园中，音乐无处不在，当然还少不了音乐社团，同样也少不了那些音乐爱好者，狂热者。知道吗？曾有这样一个场景：水平达八级的古典吉他演奏家，在他演奏前，观众围得水泄不通，他演奏才开始没多久，一个又一个的观众就都散去了…..这引起了我们的疑问，为什么现在的青少年对我们所称之的经典歌曲如此不喜欢呢？为什么现在出现这样的现象呢？

现在的青少年也许都有这样的经历：坐在播放着春节晚会的电视机昏昏欲睡，而为了等JAY的演唱会彻夜不眠。同样的，这又是一个真的事实发生在我们的身边的。每个人从小都有自己的愿望，而我的一个号友。对音乐有非常热情，可有的父母却偏偏反对，说那样会影响学习，不务正业。而他没有放弃。于是决定瞒这父母自付学费，正因为这样也挨了不少饿。后来还是被他的父母知道拉，不仅一顿臭骂。还把他软禁在家，让他对着窗口度过没有人情味的暑假。这又一次引起了我们的疑问。为什么有的家长会反对我们追求音乐呢？而有些百分百的支持或随他们去呢？众多疑问，提起我们的兴趣。渐渐开展了我们的研究性学习。在这之中，我们还将会对海口各学校的音乐社团进行调查，不知又会有怎样惊人的一面？

                              五 音乐的健康影响 

  现在学生边走路边听MP3的现象已经

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