关于学生效率对学习的影响的结题报告
一:问题提出
   高中生最重要的任务就是学习,然而,在学生中有一个问题:"为什么有些学生拼命苦读也不见成绩上去,而有些同学平时懒懒散散,但成绩却象火箭似的飞快的向上冲.班级中也有这样的情况,一些同学也纷纷大苦口水,虽然平时很努力,但成绩依旧成下降趋势.
二:可行性论证
   如今学生的成绩上不去,着是否与他们的学习效率,学习方法有直接关系呢?经过老师和同学们的探讨分析,我们对课题研究的可行性进行了初步的论证.
   1.研究该课题的知识要求:
     对于我们来说,完全可以通过努力达到,我们可以通过查阅关于学习效率及学习的相关资料,然后在老师的知道下,适当进行问卷调查和访谈调查活动,了解学习方法不同的同学在成绩上升状态上的差异,寻求提高学习效率的途径,引导同学对学习方法的重视,使同学的成绩可以进一步提高.
   2.课题组成成员分工,参与本课题研究的同学各有所长,并且富有合作精神,经过讨论,大家一致推荐罗焱为组长,并确定小组其他成员的分工.
     罗焱:组长  负责总调度   成果展示
     应莉莎:执笔者   问卷设计   撰写报告
     黄行之:调查问卷发放,回收,整理工作
     梁雅静:负责访谈调查活动
     朱求:查阅相关资料
     陈江森:活动记录   资料保管
   3.活动需要条件:无(也可能需要借助打印机)
   4.指导老师:孔晟
三.研究假设
   1.学习效率高的同学成绩比学习效率低的同学高.
   2.成绩好的同学比成绩普通的同学懂得劳逸结合.
   3.成绩好的同学比成绩一般的同学问问题次数多.
四.研究方法:本课题研究方法主要采用问卷调查发和访谈调查法.
   (1):调查成绩优秀的同学是如何学习的.
       首先,

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