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变废为宝,创意设计
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2008/6/28 20:16:22  文章录入:admin  责任编辑:admin

 

 

右侧和细节

 

 

三:全貌

 

注:实物保存在本组,可作为学生作品成列。
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