小组的建议或倡导:建议每一位同学都能合理的安排时间,尽量保持合理的生物钟,尽量不要熬夜,第二天有充足的精力学习、生活.

研究及完成报告中小组成员完成的具体工作:吴艾楠、赵佳佳访谈一些同学和校医室老师;胡欣衍、邵叶查资料及负责调查问卷的设计、统计;林静芬排版、记录;最后,大家一起完成总结工作.

小组成员的心得及体会:

邵叶:研究性学习,这是一个以前我们从未接触过的全新课程,也正是由于之前从未接触过,才使我们绕了很多弯路.但在我们的共同努力以及狄老师的指导下,最终成功地完成了这次课题的研究.在这个过程中,我们收获了很多,这不仅仅只是知识面、研究方法上的收获,同时也使我们深深地体会到了团结以及合作的重要性.在这次研究中,每个组员都尽了自己最大的能力去完成分配下来的任务.

林静芬:研究性学习对于我来说是一个全新的课题.经过近两个学期的实践,当结题报告初具雏形时,内心是幸福的.在老师的指导下,组员的共同努力下,先是开题报告,再是调查问卷、访谈……到最后的结题报告,虽然在一些时候找错了方向,但最终还是完成了.研究性学习不同于一般学习,它需要自己实践和组员的团结努力.在这之中,我学会了很多.

吴艾楠:通过这一学年的研究性学习,我懂得了大家要同心协力才能将这一项研究做好.要勤于思考,善于观察.在合作中也增进了彼此之间的友谊,提升默契,收益匪浅.而且这次研究性学习也让我对生活有了更深刻的了解.

赵佳佳:通过对高中生睡眠状况的研究,使我充分了解到睡眠对人体健康的重要,我们不仅要重视学习,睡眠也是不可忽视的.不可因为赶作业而耽误时间,这只会是得不偿失.通过小组合作,也使我们体会到团队精神以及合作的重要性.

胡欣衍:我觉得此次研究性学习充分地展示了我们自己的团结能力、组织能力.在小组中,我们积极讨论,围绕话题展开研究.这有助于我们开拓视野,贴近生活.

小组成员对同组另一成员的评价:

对邵叶的评价:作为我们组的组长,她认真、负责,组织我们有序的完成了本次课题.在研究过程中,一些较难的问题也总会在她的协调下解决.而且开题报告、结题报告最后都交托给她进行全面的检查、补充再上传,一丝不苟.

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