研究获得结论                                     

问卷调查回收统计状况：对本班和其他班级学生进行抽样调查。下面我们对调查问卷的几个典型问题进行深入的分析：从是否注意保质日期进行调查，从中可以得到，只有一半的人一直都注意保质日期，而有其余一半的人都不是很确定。然后在对于购买地点来看，购买食品的地点很分散，都没有固定的场所，有一半以上的同学喜欢在街头摊点就餐，如此下去，不仅营养无法保证，而且卫生也很难保证，小摊是没有什么固定场所的，更没有什么卫生许可证，他们炸食品使用的油等一系列调料不知是否符合标准。而且从上面的调查可以看出，有一些人对小摊还是“情有独钟”，每周都要到小摊吃上几回，更有甚者将小摊就当作了他的餐厅。              

研究的结果分析：大多数人都注意食品的保质日期，因为大家都知道，一旦过了保质期，食品就会变质，如果人人都不注意保质期，拿健康安全就无法保证。身体健康是大事，希望大家能够在我们的建议或倡导下重视起来.           

个人心得：

吕威：

本课题经历了一个学年，随着调查的不断深入，我们进一步感受到选题目标是明确的，切入点是准确的，研究过程是扎实的。由于课题实施的主渠道是学生调查，课题能否成功关键在于学生。抓住了学生的真实状况就是抓住了解决问题的主要矛盾。因此，我们认为这一课题的研究是伴随素质教育发展、有利于重点班学生综合发展的不变主题。

蔡宁：

在研究性学习的过程中，我们小组成员脚踏实地，携手共进，发挥了良好的团队合作精神，圆满地完成了这一课题，着是对我们实践能力的提高，也是人生里程中不可多得的精彩阅历。