题目：学校作息时间是否合理

班级：高一（13）班

负责人：张徐伟

课题组成员：程一圣、金铭、王琉瑜、叶耀星

指导老师：葛扬春

课题研究涉及的主导科目：语文、政治

课题研究涉及的非主导科目：数学、其它

中文摘要：了解学校的作息时间安排，让同学更合理的安排时间，提高学习效率。也希望通过这次活动使学校能对时间调整，使其更合理。

英文摘要：To know school's schedule,make students arrange their time more reasonably and improve  their efficiency in studying.Also in the hope of the time being adjusted by school to a more resonable state ,through holding this kind of activity.

关键词：学校作息时间、合理安排时间

研究解决的问题：学校作息时间是否合理？如何合理安排时间?

研究问题的假设：学校作息时间是合理的

研究的基本方法：资料查阅法、访问、问卷调查法、统计法

研究的过程：

结论：1、大部分同学对学校的作息时间安排还是比较满意的，但也存在意见，特别是晚上的睡觉时间

2、超过一半以上同学表示他们没有安排时间的习惯

结果分析：1、学校的作息时间安排还是比较合理的，但也有些问题，如：晚上睡觉休息时间太少，睡眠不足等

2、大部分同学对时间的安排很不合理甚至根本不会安排时间

建议和倡导：在当今世界时间就是金钱，对于我们高中生时间是十分重要，因此符合高中生生活的时间表是十分需要的，而高中生自主合理安排时间也是很重要的！因此我们认为同学应学会合理安排时间，提高效率，努力在最短时间里完成最出色的工作，也希望学校能合理改善学生的作息时间。

成员完成的具体工作：张徐伟---外联 访谈

金铭---写作

叶耀星---录入 排版 后期制作

王琉瑜、程一圣---调查问卷设计

心得与体会：:1.我们深刻的了解了研究性学习这门课程,让我们对事物的认知上以及各种能力的培养上都有了很大提高,这些都是不能在课本上学到的.

2.我们在研究的过程中,遇到了不少困难,但我们始终坚信成功,没有放弃,在老师很组员门的一起努力下共同完成了这么门课程,这不仅是简单的成功,也对我们的毅力和面对困难的态度有了很大提高.

3.这次活动也大大加深了我们同学间的友谊,因为研究活动是一个团体活动,各方面都需要共同合作,因此它也让我们对团队合作有了新的认识.

4.活动也让我们发现存在的问题,如意见常常不能统一,各做各事,办事效率低等,我们会在今后的活动中加以改正.

5.通过对课题的研究,我们也充分认识到时间的合理安排的重要性,对于学校的作息时间安排,我们也有了一定认识.

对成员的评价：1、张徐伟：工作比较负责，起了很好带头作用

2、金铭：按时得完成任务，而且十分出色

3、叶耀星：工作十分负责，在这次活动中起了很大作用

4、王琉瑜、程一圣：思维活跃，位我们提供了很多良好的建议

老师意见和评价：该课题有一定的现实意义。这组学生从资料的搜集到课题的确立，都很认真、很独立地完成任务，虽然期间也遇到过挫折，但他们不曾气馁。希望他们在下一阶段的研究工作中继续保持这种劲头。

附件：调查问卷

1、  你一般一天休息几个小时？

A．4到5     B．6到7   C．8到9

2、你是否觉得学校晚上睡觉过短？

A．是        B．否     C．还好

3、你是否经常由于睡觉过短，而第二天昏昏沉沉？

A．常常      B．有时    C．从不

4、你是否觉得做作业时间过短，而来不及？

A．是        B．否      C．有时

5、你觉得是否应该适当改变学校作息时间安排？

A．是        B．否

6、你平时有无安排时间的习惯？

A．有        B．无      C．有时

7、你认为学校的作息时间安排对你的学习和生活的影响大吗/

A．有，且很大   B．无，一点关系也没有    C．一般