| 中学生对自己的家乡并非很了解，也无意识到对家乡的责任。然而，通过这次活动，我们可以极大提高周围同学对家乡的了解，关心自己的家乡，积极投入到家乡的建设当中去。
研究采用的基本方法 上网查资料、调查问卷、访谈法
研究的基本过程 通过问卷调查、上网查资料等方法我们对这一课题进行了研究。
研究获得的结论 通过与同学的相片与交流，我们感到本班的同学对自己的家乡——台州的情况知之甚少，而且也没有兴趣去了解台州的情况与发展。然而，通过这次活动，我们可以极大提高周围同学对家乡的了解，关心自己的家乡.
研究的结果分析 1.通过这次活动，我们可以了解到中学生们对自己家乡的了解情况，开展宣传；
２.使广大中学生对家乡有更全面的认识和了解；
３.让广大中学生朋友深刻了解自身所负担的社会责任，更好地为家乡的腾飞尽自己的一分绵薄之力
具体人员安排：
李教师——综合指导
吴秀冬、潘海斌——联系专业教师
潘海斌、吴秀冬、金文育——写作
金文育、郑仙标、潘海斌、郭绿洲、陈康杰——收集资料
吴秀冬——后期制作
时间 2、3周 确定主题
4、5周 完成开题报告
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