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历届奥运会的主题与精神
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数542  更新时间:2008/6/5 23:26:05  文章录入:admin  责任编辑:admin

历届奥运会的主题与精神

班级:高一(3)班

指导老师:马鸣

组长:柯迪

组员:邵高远  翁浩华  车邦威  童锦伟

课题探究涉及的主导科目:思想政治  历史

课题探究涉及的非主导科目:英语 其他

研究目的:解析奥运精神了解奥运的发展进程

研究意义:追求精神文明建设,了解和发扬奥运精神,提升人对运动的理解,体会奥运所传达的人文精神

研究目标:使人们更加了解奥运会在精神文明上给我们带来的益处,传承奥运精神

研究假设:奥运主题可折射出当时的社会状况,间接地使人们了解历史的发展,也从主题中

          得思考和启发

研究内容:历届奥运会的主题与含义以及对社会的影响

研究方法:采访,上网查找,讨论,理解

人员安排:组长 报告员:柯迪

          资料管理员,上网员:翁浩华  车邦威

          记录员:童锦伟

          公关员:邵高远

时间安排及活动步骤:利用周末时间上网查找资料,课堂上讨论,需要时采访同学及家长对奥运精神的理解,最后每人写一份总结。

可行性分析:奥运活动受到人们的关注,加之中国申奥成功使国民对奥运会有了解,对我们采访 讨论 资料来源都有很大好处。

预期结果:尽可能地了解奥运精神,并从中得到启示

文章录入:200703B3    

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