预期成果：

1．  完成调查问卷

2．  采访相关老师，了解到一定内容

总结：

对于我们本届高二来讲，这已经是第三次进行研究性课题报告，我们都有了一定的经验，也对研究性学习从开始的一筹莫展到如今的渐渐清晰化。虽走过弯路，但很好的克服了困难，这次我们同心协力，顺利地完成了开题报告。

收获与体会：

1．  研究活动是一个团体活动，虽然我组只有三个人，但经过安排后，我们确保每个人的人力与智慧都得到尽可能的发挥和利用。而且，每位组员可以进行相互学习，增强合作的默契。

2．  在研究过程中，我们常发现自己的一些研究方法和目的并没有对它们进行具体化，导致办事效率低下，这次我们吸取了前二次的教训，对每个步骤都进行了较为详细的安排，保证保质保量得完成该课题。

3．  研究性学习无疑对我们学生的能力进行了考验与训练，我们在研究过程中也有意无意的锻炼着自己的能力。虽然我们三人没有谁是特别的研究高手，但我们一直在努力着，也珍惜着每次研究性带给我们的体验。