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关于居室空气的研究性学习开题报告
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2008/6/5 23:12:00  文章录入:admin  责任编辑:admin
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活动步骤

第一阶段(第3周):参加课题研究培训,开好开题会,制订课题研究方案。

第二阶段(第4—10周):通过各种有效途径搜集有关资料,并整理分析资料。

第三阶段(第11周):对我校学生对关于居室空气 的问卷调查,整理分析调查数据。

第四阶段(第12—13周):总结课题研究工作,撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料,完成有关结题验收的准备工作,申请课题鉴定、验收。

可行性分析

1.学生具有探究问题的爱好,具有分析问题的能力。

2.学生具有问题分析的化学理论基础。

3.学生具有普通的网络资源,具有熟练的网上搜索能力。

4.学生具有足够的时间和空间也愿意去贴近实实在在的生活环境。

5.师生具有不受时空限制的交流网络平台。

预期成果

1只能大略了解居室污染的检测和防治和市民对居室污染的态度

2还有很多

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