赵老师——综合指导

王俊杰柯奇朝——网络查资料

毛晨晨江丽莎——制作

王婷婷潘晨枫——市场调查，了解拖把结构。

可行性分析：

人员条件：我们对这个课题充满着浓厚的兴趣，我们会全力以赴完成好这门课程。

物质条件：组员中有几个家里有电脑，找资料较为方便。

时间条件：课余，周末时间较充裕。

我们的收获和体会：通过这次活动，我们知道了自己许多不足之处，但我们的能力各方面都得到很大的提高，更加完善自生能力。

预期结果：我们各组员都积极参与，最后用废物做成拖把，能成功的完成我们的作品，而且各组员都提高了自己的能力。

总结：对我们来说，研究性学习本身就是一个全新的课题，与其他功课相比，它的学习范围更广，内容和自由性都是非常强的，同学们可以尽情发挥自己的才能，所以同学们的积极性很高，最后在老师以及组员的积极参加，克服困难，终于顺利地完成了这次开题报告。

收获和体会：研究活动是一个团体活动，无论是制定研究框架还是具体实施，都是要靠几个人共同决定的，单靠个人的力量是无法完成的，我想也是不够完善的。它在客观上为我们创造了互相学习的机会。让我们学会了合作，不过其中也让我们明白只要全心全意地付出，只要肯做有心人，天下无难事。受益匪浅。

通过这次活动，我们也发现了自身许多问题，如办事效率低，动作慢等。我们已经认识到并肯定会在今后注意提高的。