撰写实验报告和论文，整理论文,资料

计划访问的专家：

化学组老师、地理组老师

可行性分析：

人员条件：我们对这个课题充满着浓厚的兴趣，这将会使我们更有活力地去投入活动当中去，尽我们最大的力量完成这门课程。

我们组曾弄过相似的课题，具有丰富经验，而且我们有同学家乡就有污染问题的存在.

物质条件：我们家中基本都有电脑，上网查找资料较为方便.

时间条件：我们一般分大小周，可以相互研究课题

预期成果：1.完成调查问卷，尽可能地发布出去，让更多的人了解、关注一下.

2．采访老师及污染区域的百姓，了解实情.

3.让身边每个人都知晓工业三废.

总结：1.通过研究性学习，在一定程度上丰富了我们的课外生活，增长了我们的见识和提高了对有效材料的分析能力。同时体会到了平时学习基础知识的重要性，这有利于研究性学习的展开。最重要的是同学间相互合作是一件快乐的事以及环境保护是件重要的事，与此同时我们对于经济发展与工业三废有重要的认识.

2.我们对于如何实施研究进行了仔细讨论，不断完善和修改，竭尽全力，相信天下无难事，只怕有心人.

3.通过此次研究，我们也发现了自身存在着许多问

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