（2）在第3周，完成开题报告；按时，具体，详尽；金贝、孙咪咪完成。

（3）第4-5周，完成问卷调查的设计，进行问卷调查法；苏雅婷、叶巧巧、潘灵芝设计。

（4）第6-7周，对外进行访谈、访问；访谈法，叶巧巧、陆泓竹配合负责。

（5）第8-10周，问卷的发放和回收及统计归纳，全体组员。

（6）第11-13周，结题，完成所研究的内容；全体组员共同努力。

指导老师评语:该组同学把汽车对环境问题作为研究性学习的课题,具有对现实社会的敏锐的洞察力和对社会日益严重的环境问题的关心,具有对社会热点的关心,表达对社会强烈的责任感.对研究性学习的分工与方法责任到位,具有一定研究基础.