开题报告  

班级：高一（11）班

课题题目：关于高中生消费生活的研究            

课题组的成员：

组长： 张豪杰

组员： 江丽娜 颜贻晨 林海扬 王勇华 叶汇汇

指导老师： 江丽芳

课题研究涉及的主导科目： 政治

课题研究涉及的非主导科目：语文

课题假设：同学们的消费状况并不十分乐观

课题研究的意义及目的：

随着我们国家人民消费水平的提高，许多不合理的消费方式也跟着出现，通过这次课题的研究，更好了解高中生的消费情况，以便让同学们掌握正确的消费观，在生活上能合理的去消费，而不去乱花钱。

人员安排：

综合指导：江丽芳老师

搜集资料：江丽娜

设计、发放调查问卷：张豪杰 王勇华

整理信息和资料：林海扬

开题报告方案设计：叶汇汇

后期制作：颜贻晨

时间及活动安排：

研究收获：

通过这次的研究性学习，同学们更加深刻的了解到合理消费的重要性，在以后的生活中会不再乱花钱，合理的消费。

可行性分析:

人员条件:我们对这个课题充满着浓厚的兴趣,这将会使我们更加热情地投入到活动中去,尽自己的最大力量完成好这门课程.

物质条件:我们家中都有电脑,上网查资料比较方便.

时间条件: 每个星期都有两节研究性学习课,所以我们聚在一起的时间很充裕;同时,课间,中午的时间我们也都可以利用.

小结：通过这次活动，我们充分体会到小组合作的重要性。这一学期中，我们每一个小组成员都为自己所研究的课题努力过。我们实行分工合作，在分工之后，我们又尽自己最大的努力完成自己分配到的工作。我们在查资料，设计调查问卷及发放调查问卷等过程中不仅学会了这种实践能力，也在调查过程中学到了更多知识，也了解了更多同学对于我们课题的想法。这次活动，我们都感到受益良多。

教师评价：该研究小组能按要求完成研究任务，研究热情高，过程扎实，记录研究的每一步历程。组员分工合理，在规定的时间内协作完成本阶段的任务。在课题的选择、可行性论证时，激发了同学们的研究兴趣。