题目『研究鞋的流行趋势』

班级『高二(14)班』

指导老师『施婵』

小组成员『颜杨杰  彭嘉毅 陈涛 林陈均』

组长『颜杨杰』

研究目的『为了更准确了解鞋在生活中的作用以及当今鞋类的发展与流行趋势』

研究内容『鞋的样式、鞋的功能』

研究方法『问卷调查』

人员安排『施婵:综合指导

          颜杨杰:编写报告

          陈涛:收集资料

          彭嘉毅:打字以及后期的处理

          林陈均:采集样本以及样本处理』

时间安排和活动步骤

【时间安排和活动步骤】：

可行性分析『物质条件——组员利用家里的电脑以及学校的图书馆和电子阅览室查找资料

时间条件：每星期两节研究性学习课给我们充裕的时间

人员条件：组员热情高，指导老师悉心帮助』

预期成果『所得结果能帮助同学们学会合理安排时间，激发同学们学习的积极性。』

收获和体验『颜杨杰:了解了鞋子制作工序的复杂!

林陈均:我非常喜欢研究性学习,我本来就非常喜欢鞋子,经过这次研究性学习我更加喜欢,更加了解它了!!大家合作的很愉快啊!谢谢

陈涛:只有经过亲身参与亲身实践之后我们才重新了解了鞋子!我们合作的很愉快!谢谢

彭嘉毅:经过这次的研究我发现,原来鞋子的制作是比较复杂的!谢谢』

教师评价『该课题有一定的现实意义。这组学生从资料的搜集到课题的确立，都很认真、很独立地完成任务，虽然期间也遇到过挫折，但他们不曾气馁。希望他们在下一阶段的研究工作中继续保持这种劲头。』