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真正作者之探
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2008/6/5 22:49:29  文章录入:admin  责任编辑:admin
3.采访校团委老师,了解本校的公益活动情况.

总结:对我们来说,研究性学习本身就是一个全新的课题,同其他课程相比,它的学习范围内容和自由度都大大增加了.虽然开始大家都有点摸不着头脑,但在我们的努力以及老师的精心辅导下,我们克服了困难,最终顺利地完成了这此开题报告.

收获体验:经过一学期的研究 我们体会到语文的乐趣 才发现身边常常被忽略的词语才拥有渊源的历史 我们感觉到诧异 我们将在以后的时间里留心观察细心体验 品味语言的韵味。  

 教师评价:1.研究性小组同学均能按照研究工作,研究热情高,有很强的集体荣誉感,研究过程扎实,能纪录下每一步的研究历程。

                 2.组间的相互论证,激发了学生的竞争意识,经过修改后,效果好,完成的不错。

 

文章录入:200718A2    

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