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《我家跨上了信息高速路》教案设计 |
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| 《我家跨上了信息高速路》教案设计 |
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作者：温岭学生… 文章来源：www.wlstudent.com 点击数： 更新时间：2008/11/1 18:20:54  |
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址，选一个你最喜欢的试一试，想通过读书来学习的同学，可以用自己喜欢的方法在书上边读边划。
（学生上机操作，教师个别辅导。）
好了，大家都完成学习任务了，我们继续讲课，很不愿意下网是不是？你现在是什么心情？这回你能理解小作者陶醉其中、恋恋不舍、盼望再次进入网络的心情吗？
2、请大家说说你在网络中都了解到什么了？
3、请你预测一下互联网将给生活带来什么影响？
4、我们刚才接触到的是不是网络的全部功能？你是怎么知道的？谁能用一个标点表示还有很多。
5、你看，我家跨上了信息高速路，可以办这么多事，与过去相比，我家在进步、在发展；各行各业跨上了信息高速路，各行各业在进步、在发展；我们伟大的祖国跨上了信息高速路，祖国也在进步、在发展，正走向繁荣富强，你心里高兴不高兴？让我们带着对祖国的赞美和祝福，再读“太好啦！太好啦！”信息高速路给我们的生活，给我们的祖国带来了巨大的变化，神奇不神奇？再读“真神了！”
6、网络确实给人们带来了更多的知识和方便，但是如果过分沉迷于聊天、游戏、暴力等不健康内容，那就给我们带来麻烦了，是不是？事物都是这样，有优点同时也有缺点，有利就有弊，关键看你如何扬长避短利用好它。
四、课后小结 巩固练习
1、这节课我们什么都没讲，就是让大家亲自上网感受了一下，我们的感觉和作者的感觉一样不一样？别人告诉你的，印象不一定深刻，只有亲自试过了才能真正感受它的真谛，以后做什么事情，一定要自己试一试，这就叫“不试不知道，网络真奇妙！”
2、给大家布置一个非常有意思的作业。（屏幕出示）
作业：
1、和你的父母共同商量，写一篇《安全上网须知》，要求是：既给自己一个约束，又能对别人有所启发，字数不限，尽量写具体。
2、写一篇科普短文，设想一下未来的网络社会生活，可以充分发挥想象。
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