从小学到研究生毕业，教过我的老师有很多很多，而我对我高三的语文老师的印象最深，因为他不但教我知识，还教给我上进、健康的生活态度。
　　老师叫徐华忠，同时也是我们的班主任，徐老师教我们时大约30岁，很年轻，有一双很亮的眼睛，有一张特别红润的脸，浑身充满健康、向上的朝气。
　　高三的时候，我们学习特别紧张，好多同学都用熬夜苦读的方法来读书，这也是很多老师喜欢的一种方法，但徐老师却不这样认为，他认为死读书不行，要讲究劳逸结合，所以他每天6点钟起床，到操场带领同学们跑步，做完早锻炼后才让我们早自习，而到了晚上11点，他又到教室赶那些加班的同学回寝室，并且到每个寝室巡视，确定同学们都关灯睡了才回家，每天如此，象我们一样早起晚睡。
　　徐老师上课很生动精彩，记得高三时每天学得头浑脑闷的，而一到语文课，脑子就开始清醒起来。徐老师上课很讲究方法，并且善于总结，每讲一道题，他都会涉及这一类题型，让我们达到事半功倍的效果，所以他不主张题海战，而是学会一道题，就掌握这一类型的题，他的这种教学方法很好，那年我们班的语文在学校考了第一名。
　　徐老师还很注意心理学，总是不断的给我们打气。他把一些学校的简报贴在墙上，常常指着简报上美丽的校园对我们描述大学生活的美好，在晚自习之前，他经常用10来分钟的时间读一些名言或一些成功人士写的文章给我们听，每每听完他激情朗读的文章，我总是充满豪情，不停在心中对自己说：努力！努力！向美好的未来冲刺吧！
　　徐老师自己对工作很负责，也这样要求别的老师，我们那时的英语老师喜欢睡懒觉，有时早自习就不去教室，这样我们就失去问英语问题的机会，徐老师对此很看不惯，他为此多次找过英语老师，但结果不好，后来听我们班的男生说，他为此事差一点与英语老师打了一架。
　　徐老师通过努力，将自己从一个镇小学老师变为一个县中学老师，后来又被武汉的一个中学看中，调到武汉当老师。他自己的成功向我们说明生活需要努力，对未来要充满希望，要充满激情地活着。每当我对生活失望的时候，我总想起徐老师那双明亮的眼睛，从而振作起来，他是一位楷模样的老师。